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| 德性成长：当代道德教育价值追求的回归 | |
| 引用本文： | 史林.德性成长：当代道德教育价值追求的回归[J].当代教育论坛,2007(2):69-70. |
| 作者姓名： | 史林 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学教育科学学院 硕士研究生 |
| 基金项目： | 本文系刘慧教授主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点项目“关注生命：新时期学校德育有效性问题研究”（项目号DEA030111）的课题成果之一. |
| 摘 要： | 德性是一种向善的品质，是人内在的一种以道德为核心具有优越特征和生命力量的精神品质。当代道德教育价值的失落在于社会规范道德的“失范”，个人人生意义的迷失。德性与道德教育之间具有内在的契合点。无论是关涉个人的美好生活，还是构建和谐社会，德性成长都是当代道德教育价值追求的回归。 |
| 关 键 词： | 德性 道德教育 价值 |
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