|
|||||
|
|
| 学校的空间与环境 | |
| 引用本文： | 杨朝晖.学校的空间与环境[J].基础教育参考,2008(5):37-39. |
| 作者姓名： | 杨朝晖 |
| 作者单位： | 首都师范大学基础教育课程研究中心 |
| 摘 要： | 学校的环境对处在其中的人有重要的影响。当然,学校的环境绝不仅仅是指外在的物质环境和空间,还包括学校的组织文化和心理气候。勒温借用物理学中"电场"、"磁场"的理论,提出了人的行为方向决定于内部力场与情境力场(环境因素)的相互作用的"力场"理论。这一理论的提出,无疑为我们认识学校环境和空间的作用提供了进一步的理论支撑。 |
| 关 键 词： | 学校环境 物质环境 组织文化 相互作用 环境因素 人的行为 物理学 心理 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |