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| 我国政—校关系改革中须明辨的若干关键词 | |
| 引用本文： | 冯大鸣.我国政—校关系改革中须明辨的若干关键词[J].教育科学研究,2011(2). |
| 作者姓名： | 冯大鸣 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育管理学系;基础教育改革与发展研究所 200062 |
| 基金项目： | 上海哲学社会科学规划项目“西方政—校关系改革及其效果研究”(2006BJY002)的部分成果 |
| 摘 要： | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》包含了丰富的政—校关系改革的内容,载明了我国未来10年政—校关系改革的方向和任务.基于我国的国情,有必要对我国政—校关系改革中若干关键词加以明辨.其中,“权责转移”更需要考虑政—校权责的非线性转移问题；“自主管理”的改革设计中,应十分注重“绩效换自主”的机制建设；而“政府转型”的根本,则重在提高政府行为的技术含量. |
| 关 键 词： | 政府—学校关系(政—校关系) 政—校关系改革 权责转移 自主管理 政府转型 |
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