高中物理实验资源的开发与利用 |
| |
引用本文: | 吴定允,王莉华.高中物理实验资源的开发与利用[J].教育理论与实践,2011(11). |
| |
作者姓名: | 吴定允 王莉华 |
| |
作者单位: | 周口师范学院物理与电子工程系; |
| |
基金项目: | 河南省普通高中新课程实验研究项目《物理学科课程资源开发与利用研究》的阶段性成果 |
| |
摘 要: | 物理实验资源是物理新课程实施中不可缺少的要素。目前高中物理实验资源存在着现有实验资源满足不了新课程的需要、不能充分利用现有物理实验室资源和社会生活中的物理实验资源、忽视信息化物理实验资源的开发与利用等诸多问题。开发、利用与管理高中物理实验资源需要教师正确认识物理实验资源的作用,需要教师从社会、自然、科技活动等多渠道开发,需要教师对校内实验资源加以分类管理、对校外资源进行合理利用。
|
关 键 词: | 高中物理 实验资源 教师 学生 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|