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| 放开双手，大胆创作——美术教学中学生创造力思维的培养 | |
| 引用本文： | 吴菊芬.放开双手，大胆创作——美术教学中学生创造力思维的培养[J].教育科研论坛,2011(5):73-74. |
| 作者姓名： | 吴菊芬 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市庙港实验小学; |
| 摘 要： | 一、合理选择教材，丰富学生创造力思维
教材是我们上课的依据，对于教材，既不能将其抛之不用，完全脱离，又不能全部遵循教材，一成不变。在教学过程中应该合理地利用教材，吃透教材，并且结合学生特点、联系教学实际进行创造性地使用，使其发挥最佳的效果。 |
| 关 键 词： | 学生创造力 美术教学 思维 培养 创作 教学过程 学生特点 教学实际 |
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