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| 高职院校工学结合人才培养模式的探索与实践——以山西生物应用职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 卫月琴,李榆梅,武敏霞,陈湘玲,王明军.高职院校工学结合人才培养模式的探索与实践——以山西生物应用职业技术学院为例[J].教育理论与实践,2011(12). |
| 作者姓名： | 卫月琴 李榆梅 武敏霞 陈湘玲 王明军 |
| 作者单位： | 山西生物应用职业技术学院; |
| 基金项目： | 山西省教育科学“十一五”规划职业教育专项课题《高职医药院校工学结合人才培养模式探索与实践》(课题编号:ZJ-070150)的研究成果 |
| 摘 要： | 工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念。改革以课堂为中心的传统人才培养模式,加强校企合作、工学结合,提高高职教育人才培养质量,是当前高职院校改革与创新的重要环节。 |
| 关 键 词： | 高职院校 工学结合 培养模式 |
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