农村小学作文教学应实现“三个突破” |
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引用本文: | 高伟.农村小学作文教学应实现“三个突破”[J].广西教育,2007(12A):19-19. |
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作者姓名: | 高伟 |
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摘 要: | 一年多来,我对农村小学作文教学现状进行了调查研究,对有关材料作了认真分析,发现农村小学作文教学状况令人担忧。一是大部分学生作文无话可说,有话写不出来,作文内容空洞;二是有些教师不知如何指导作文,任凭学生信笔涂鸦。如何充分开发农村的教学资源,改进农村小学作文教学,切实提高农村学生的作文水平呢,我认为应做到以下几方面。
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关 键 词: | 小学作文教学 农村学生 学生作文 教学现状 教学状况 作文内容 指导作文 教学资源 |
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