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| 从表格的比较看“硬技术”背后的“软技术” | |
| 引用本文： | 孙小飞,李艺.从表格的比较看“硬技术”背后的“软技术”[J].中小学信息技术教育,2007(11):20-21. |
| 作者姓名： | 孙小飞 李艺 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院，南京师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 新课改以来,信息技术课程把培养学生的信息素养提升到课程的核心地位,课程的重心由强调学生的技能训练转移到关注技术策略与技术方法的习得。但一线教学实践中,技术方法、技术策略等却没有得到充分重视,致使课程建设的发展速度受到严重制约。本文试图通过对几种不同表格的比较,探析"硬技术"背后隐含的"软技术",并期望借助这一实例,启发出更多关于课程内容建设的思考。 |
| 关 键 词： | 软技术 硬技术 表格 信息技术课程 信息素养 技能训练 教学实践 课程建设 |
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