| 运用多元智能理论创办特色学校 |
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| 引用本文： | 安晓敏.运用多元智能理论创办特色学校[J].江西教育科研,2004(8):14-15. |
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| 作者姓名： | 安晓敏 |
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| 作者单位： | 东北师大教科院 |
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| 摘 要： | 长期以来,我们采取的是一种高度集中、整齐划一的学校管理体制,它对于促进教育大众化和提高教育效率起到了重要的历史作用,但同时也带来了学校被动办学、缺乏个性、没有特色、千校一面的弊端,不利于培养当今社会需要的创新型人才和个性化人才。时代要求学校必须进行教育改革,在改革和探索中不断提高教育质量,培养创新人才,把学校办出特色。教育是一种复杂的社会活动,当前的改革正处于不断深化的过程中,各校在改革探索中,从学校的实际出发,合理定位,勇于追求自己的发展目标、自己的教育风格,形成自己的学校文化,办出自己的学校特色。笔者认为…
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| 关 键 词： | 多元智能理论 学校管理 学生评价 教育理念 文化环境 |
Develop the Theory of Multi-intelligence to Set up Schools with Characteristics |
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