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| 说话、写话教学的几种方法 | |
| 引用本文： | 王剑飞.说话、写话教学的几种方法[J].小学教学研究,1999(12). |
| 作者姓名： | 王剑飞 |
| 作者单位： | 江西上饶县枫岭头中心小学 |
| 摘 要： | 听话、说话训练是小学语文教学内容的重要组成部分。通过听话、说话训练,能提高学生的理解和表达能力,培养良好的语言习惯。训练的目的是发展语言,发展思维,为作文训练打下初步的基础;训练的内容要依附教材,顺应儿童的心理;训练的形式要活泼多样,具体切实。使大纲对低年级的听话、说话、写话的要求落到实处。我的具体做法是:一、教给学生观察说写的方法在观察事物时,教师要教给学生观察方 |
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