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| 关于培养中小学生音乐创造能力的思考 | |
| 引用本文： | 阎柏林.关于培养中小学生音乐创造能力的思考[J].课程.教材.教法,2001(12). |
| 作者姓名： | 阎柏林 |
| 作者单位： | 天津市教研室 |
| 摘 要： | 培养中小学生音乐创造能力 ,是音乐学科实施素质教育的重要组成部分。遵循音乐教学和学生学习的规律 ,培养学生的音乐创造能力 ,可以采用 8种有效的教学途径、手段和方法 ,即体感训练法、节奏游戏法、曲式结构体验法、指挥训练法、二度创作法、符号创作法、榜样激励法、曲调创作法。 |
| 关 键 词： | 音乐创造能力 教学途径 方法 |
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