| 坚持实施STS教育 努力实现素质教育目标——中学物理教学实施STS教育的研究与实践 |
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| 引用本文： | 熊春玲.坚持实施STS教育 努力实现素质教育目标——中学物理教学实施STS教育的研究与实践[J].课程.教材.教法,2001(10). |
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| 作者姓名： | 熊春玲 |
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| 作者单位： | 湖北省宜昌市教研中心 |
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| 摘 要： | 在中学物理教学中实施科学、技术、社会 (STS)教育 ,是全面实施素质教育 ,培养未来人才的必然要求。研究与实践表明 ,将物理教学与 STS教育有机地结合起来 ,注重选取合适的 STS教育内容 ,组合运用课堂渗透、STS活动课、社会实践三种课型 ,综合采用多样化的教学方法和多元化的评价方式 ,做到物理知识教学与科学技术和社会实际相结合 ,物理学科与其他学科相结合 ,充分发挥教师的主导作用与充分调动学生参与教学实践活动相结合 ,学校与家庭、社会相结合 ,使素质教育有效地落到实处 ,可以全面提高学生的综合素质 ,有力地促进学生综合应用知识解决实际问题的能力、科学评价能力、科学决策能力的提高以及健康的价值观的形成。同时 ,也可全面提高教师的素质和水平
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| 关 键 词： | 中学物理 STS教育 素质教育 |
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