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浅谈语文教学语言艺术性
引用本文:陈惠杰.浅谈语文教学语言艺术性[J].福建教育学院学报,2004(11):109-109.
作者姓名:陈惠杰
作者单位:惠安螺阳中学
摘    要:语文教学语言主要有两种:一是通过口头表达的教学语言,叫教学口语(语言、语音、语气等);一是通过动作表达的非口头因素的语言,叫教学态势语(表情姿势、堂上走动等)。

关 键 词:中学  语文教学  教学语言  语言艺术  口语  态势语
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