构建常态校本教研活动的绿色平台——小学语文“话题展开式”教研活动纪实 |
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引用本文: | 蔡小平.构建常态校本教研活动的绿色平台——小学语文“话题展开式”教研活动纪实[J].中国小学语文教学论坛,2006(5):57-58. |
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作者姓名: | 蔡小平 |
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摘 要: | 活动背景
1.校本教研流于形式的多。学校教研活动主要表现为一些常规性的检查评比活动、随意化的听课评课活动等,活动主题不明确,使教师疲于应付,少于反思。
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关 键 词: | 校本教研活动 小学语文 评比活动 评课活动 活动主题 常规性 |
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