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校本教研:偏位与匡正
引用本文:
周如俊.校本教研:偏位与匡正[J].教育科学论坛,2010(4):27-29.
作者姓名:
周如俊
作者单位:
灌南县教育中心,江苏,连云港,222500
摘 要:
随着中小学课程改革的大力推进,传统的校本教研活动弊端日益显露,长此以往,中小学教研活动出现了较为严重的偏位现象。
关 键 词:
校本教研活动
匡正
课程改革
中小学
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