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| 关于两年制高职课程目标的思考 | |
| 引用本文： | 袁玉娟.关于两年制高职课程目标的思考[J].职业教育研究,2005,3(10):5-7. |
| 作者姓名： | 袁玉娟 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院,湖南,长沙,410081 |
| 摘 要： | 本文对高职课程目标进行了相关分析，认为两年制高职课程目标应在突出综合职业能力培养的基础上兼顾学生的全面发展，应该“以人为本、以能为先、以就业为导向”进行科学定位，并特别指出加强师资建设和实训基地建设是实现两年制高职课程目标的外部保障。 |
| 关 键 词： | 高职课程 两年制 标的 职业能力培养 实训基地建设 课程目标 相关分析 全面发展 以人为本 |
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