|
|||||
|
|
| 让语文教学与心理健康教育牵手 | |
| 引用本文： | 周勤.让语文教学与心理健康教育牵手[J].教育艺术,2002(3):43-44. |
| 作者姓名： | 周勤 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 把学生培养成—个健康完全的人是教育的根本目的。面对当前学生缺乏完整人格 ,常为心理问题所困扰的现状 ,作为教师应努力解决学生成长中的这一重要问题 ,在尊重、真诚和同感的原则下 ,让心理健康教育与学科教学牵手。语文学科具有人文、情感、感悟等诸多特点 ,可在促进学生形成健康人格方面作有益的尝试。一、形成正确的自我评价促进人的身心发展是教育的直接目的。个体在不同的年龄阶段面临着不同的发展任务 ,中学阶段正是个体的自我意识觉醒和自我评价逐渐形成的时期 ,教育工作者可充分利用学生的向师性、可塑性 ,通过师生间的情感沟通、… |
| 关 键 词： | 中学语文 科学教育 语文教学 心理健康教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |