|
|||||
|
|
| 谈在《机械振动》授课中"项目导入,任务驱动"教学模式的运用 | |
| 引用本文： | 祝文琴,王凤才.谈在《机械振动》授课中"项目导入,任务驱动"教学模式的运用[J].铜陵职业技术学院学报,2006,5(3). |
| 作者姓名： | 祝文琴 王凤才 |
| 作者单位： | 江阴职业技术学院,江苏,江阴,214405 |
| 摘 要： | 为了让学生尽快掌握求解振动系统固有频率的方法,教师运用"项目导入,任务驱动"教学模式,循循善诱,充分发挥学生主观能动性和探索精神,使学生掌握了运用能量法求解工程实际中较复杂振动系统的固有频率,取得了较好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 振动 项目导入 任务驱动 固有频率 能量法 |
Pattern of subject introduced and task driving in teaching Mechanic Vibration |
|
| Authors: | Zhu Wenqin Wang Fengcai |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |