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| 少数民族汉语学习优等生课堂学习策略调查报告 | |
| 引用本文： | 艾则孜·吐尔迪.少数民族汉语学习优等生课堂学习策略调查报告[J].吉林广播电视大学学报,2010(4):92-93. |
| 作者姓名： | 艾则孜·吐尔迪 |
| 作者单位： | 和田地区教育学院,新疆和田,848000 |
| 摘 要： | 本文通过问卷调查，从汉语课堂学习的交流方式，学生对课堂练习的认可接受程度及课堂学习行为等方面对少数民族汉语学习优等生汉语课堂学习策略进行了调查分析。 |
| 关 键 词： | 优等生 课堂学习 学习策略 |
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