| 高师公共课教育学课程体系的重构 |
| |
| 引用本文： | 蔡勇强.高师公共课教育学课程体系的重构[J].当代教师教育,2008,1(4). |
| |
| 作者姓名： | 蔡勇强 |
| |
| 作者单位： | 漳州师范学院教育科学与技术系,福建漳州,363000 |
| |
| 基金项目： | 福建省高校社会科学基金 |
| |
| 摘 要： | 传统高师公共课教育学的课程体系构建,缺乏特色、流弊诸多,究其根源,在于对本体学科定位不准.应从理论上对公共课教育学的学科地位、研究对象、学科性质、体系构成等方面加以较为准确的界定,并在实践中积极探索,重新构建高师公共课教育学的课程体系.
|
| 关 键 词： | 教育学 课程体系 内容整合 |
Reconstruction of Public Education Course in Higher Teachers Colleges |
| |
| CAI Yong-qiang.Reconstruction of Public Education Course in Higher Teachers Colleges[J].Contemporary Teacher Education,2008,1(4). |
| |
| Authors: | CAI Yong-qiang |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
