课堂教学必须重视预设和生成 |
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引用本文: | 肖蔚.课堂教学必须重视预设和生成[J].中学教学参考,2010(5):78-79. |
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作者姓名: | 肖蔚 |
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作者单位: | 广西南宁市第三中学; |
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摘 要: | 一、问题的提出
我们今天赖以生存的社会是转型的社会,我们今天用以充实、丰富和提升自我的知识,是转型的知识,我们今天所处的课堂是转型的课堂。如何在新型的学习文化中促进学生的学习与发展,是当今教育及其相关领域研究的共同课题,也是课堂教学设计研究的基本问题。
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关 键 词: | 课堂教学设计 学习文化 社会 知识 学生 教育 |
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