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输出假设及其对我国外语教学的启示
引用本文:钱玲.输出假设及其对我国外语教学的启示[J].考试周刊,2011(52):97-98.
作者姓名:钱玲
作者单位:华中师范大学外国语学院,湖北武汉,430079
摘    要:自从Krashen提出"语言输入假设"以来,语言输入的重要性就得到研究者和外语教师的普遍认可,然而语言输出的重要性却没有得到足够的重视。本文从输出假设的提出背景及其含义出发,分析了输出在二语习得中的作用、输入与输出的辩证关系,并提出了输出对我国外语教学的几点启示。

关 键 词:输入假设  输出假设  外语教学
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