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| 断想教学反思 | |
| 引用本文： | 储冬生.断想教学反思[J].教书育人,2005(31). |
| 作者姓名： | 储冬生 |
| 摘 要： | 断想之一:是什么引起质的飞跃?有一段时间学校要求我们每一节课后都要反思一下,并且必须在备课笔记的后面写出教学反思的内容。当时在我们的感觉中写教学反思是一种负担,一直就处于一种应付的状态。每次检查之前匆匆找来几本杂志应付一下,就这样持续了挺长的一段日子。后来学校“降低”了要求,要求我们注意反思,而对书面反思的数量却有所下降,只要求每学期写十篇左右。就是从那时起,我才真正开始认真地反思自己的教学行为。虽然学校只要求我们每学期写十来篇反思笔记,可我几乎是每节课后都会想一下:今天这节课中有没有值得回味的,值得写下来… |
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