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| 浅谈思想品德课的“兴趣”教学 | |
| 引用本文： | 朱静.浅谈思想品德课的“兴趣”教学[J].考试周刊,2014(82):138-139. |
| 作者姓名： | 朱静 |
| 作者单位： | 昆山市葛江中学,江苏 昆山,215300 |
| 摘 要： | <正>我从事初中思品教学有一段时间,每当人们谈到思品,谈到政治,就会不约而同地联想到马列主义、毛泽东思想,简而言之,就是枯燥乏味。对于初中思品课,更是认为只要上课笔记记好,随便抄抄也能过关,成绩就自然提高了。初中阶段,思品这门科目,在学科考试中所占比例较小,受片面追求升学率的影响,一些学生对这门学科不够重视,有些学生课堂上学习 |
| 关 键 词： | 思想品德课 教学 “兴趣” 初中阶段 学科考试 毛泽东思想 学习主动性 马列主义 |
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