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| 从表象到可能——关于中学生个性化写作的思考 | |
| 引用本文： | 吴琼.从表象到可能——关于中学生个性化写作的思考[J].教育现代化,2005(6):96-96. |
| 作者姓名： | 吴琼 |
| 作者单位： | 江苏省通州高级中学 |
| 摘 要： | 与新概念作文大赛一同出现在公众视野中的中学生个性化写作如今正是如日中天．个性化写作的确给当下的中学作文教学造成了强烈的视觉冲击，使中学生写作出现前所未有的繁荣局面。但随着对这一现象讨论的增多，一些有关个性化写作的模糊认识也渐渐浮出水面。个性化写作，这个属于当代中学生的概念．确有需要澄清的地方。 |
| 关 键 词： | 中学生 个性化写作 作文教学 语文 |
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