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| 中职语文课发展性教学评价改革的实践 | |
| 引用本文： | 关韶云.中职语文课发展性教学评价改革的实践[J].职教论坛,2005(3):34-35. |
| 作者姓名： | 关韶云 |
| 作者单位： | 广州市市政建设学校 |
| 摘 要： | 教学评价改革是现阶段新一轮课程改革的重要任务之一。本人致力于推行中职语文课发展性教学评价改革的实施,通过初步实践与探索,获得了一些体会和素材,借以成文,旨在能起到“抛砖引玉”的作用。“以人为本”就是坚持以适应社会发展的能力为基础,以可持续发展为目标,以为学生终身学习奠定基础为己任。通过因材施教的培养,使每一个学生都有展现自我的机会,都有成材的希望与可能。全文共分四个部分:一、触动与萌芽;二、筹备与探索;三、实施与反馈;四、拓宽与展望。 |
| 关 键 词： | 发展性 教学 评价 改革 探索 实践 体会 展望 |
| 文章编号： | 1001-7518(2005)02-0034-02 |
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