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小学数学练习的内容与形式
引用本文:陈俊波.小学数学练习的内容与形式[J].西藏教育,2008(9):29-29.
作者姓名:陈俊波
作者单位:拉萨市堆龙德庆县丰台小学
摘    要:在小学数学教材中,每一章节都安排有一定数量的练习题。这些练习题是为了让学生更好地理解、掌握和巩固所学知识的重要手段,是教师了解学生掌握知识情况的主要途径。小学数学教学质量和教学效率的高低,学生负担的轻重,在很大程度上决定于练习的布置和设计。因此,谈一谈在教学中应该如何做到练习的科学性。

关 键 词:小学数学教材  数学练习  内容与形式  数学教学质量  学生负担  教学效率  练习题  科学性
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