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| 开发校本课程资源，促进和谐校园文化健康发展 | |
| 引用本文： | 刘宝珍.开发校本课程资源，促进和谐校园文化健康发展[J].天津教育,2014(23):12-14. |
| 作者姓名： | 刘宝珍 |
| 作者单位： | 天津市北辰区华辰学校 |
| 摘 要： | 校本课程的开发是现有课程的一次重大改革，作为国家课程的重要补充，更体现了“以人为本”的发展观，校本课程资源的有效整合、研发与利用又是校本课程改革的关键所在。本文从课程资源整合的必然性、课程资源开发的愿景、课程资源开发的实践以及课程资源开发的成效四个方面，谈一谈我校校本课程开发和建设的基本情况以及初步成效。 |
| 关 键 词： | 校本课程资源 课程资源开发 文化健康 和谐校园 课程资源整合 校本课程开发 课程改革 国家课程 |
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