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| 文本解读高中语文阅读教学之本 | |
| 引用本文： | 鹿守权.文本解读高中语文阅读教学之本[J].语文天地,2013(11):60-61. |
| 作者姓名： | 鹿守权 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市贾汪中学,221011 |
| 摘 要： | 高中语文教学中的文本解读是指在教师的指导下学生感知、理解、评价、创获文本的过程，在这一过程中，主体是教师与学生。通过观照客体也就是文本，与文本作者进行对话。由于主体的差异性，解读的结论是千差万别的，教师的主导作用在于给学生导航，以自己的解读影响学生的解读过程。 |
| 关 键 词： | 高中语文教学 文本解读 语文阅读教学 文本作者 学生 教师 感知 对话 |
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