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| 评新版《中国文化史》 | |
| 引用本文： | 赵毅,常金仓.评新版《中国文化史》[J].历史教学问题,2007(3):96-97. |
| 作者姓名： | 赵毅 常金仓 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学，辽宁师范大学 |
| 摘 要： | 20世纪80年代关于传统文化的讲座伴随着改革开放再次兴起,中国文化史的教学也在中断30余年后重新进入大学的课堂。根据各类专业的需要和教师的专长陆续出版了多种文化史教材,这些教材在内容和体例上各不相同,大体可归为两类:一类可称为社会生活史,这类著作着力描述人类政治、经济、军事以外的活动和成就;一类可称为民族精神史、观念史、思想史,这类著作旨在概括某个民族的文化特征并解释它们的原因。对文化史的两种理解都可追溯到18世纪法国启蒙思想家伏尔泰的《路易十四时代》和《论风俗》,伏尔泰从批判君主专制立场出 |
| 关 键 词： | 《中国文化史》 20世纪80年代 社会生活史 改革开放 传统文化 教材 课堂 大学 |
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