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培养学生的科学精神初探
引用本文:
仇沈平.培养学生的科学精神初探[J].吉林教育,2008(29).
作者姓名:
仇沈平
作者单位:
江苏省南通市小海初级中学
摘 要:
《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》前言部分明确指出:"在义务教育阶段,物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养"。
关 键 词:
《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》
科学精神
全体学生
培养
义务教育阶段
科学探究能力
人类文明
现代化建设
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