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培养学生的科学精神初探
引用本文:仇沈平.培养学生的科学精神初探[J].吉林教育,2008(29).
作者姓名:仇沈平
作者单位:江苏省南通市小海初级中学
摘    要:《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》前言部分明确指出:"在义务教育阶段,物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练,注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养"。

关 键 词:《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》  科学精神  全体学生  培养  义务教育阶段  科学探究能力  人类文明  现代化建设
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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