“即使 A,也 B”的认知层面 |
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引用本文: | 马乐.“即使 A,也 B”的认知层面[J].山东教育学院学报,2014(2):131-136. |
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作者姓名: | 马乐 |
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作者单位: | 陕西理工学院文学院,陕西汉中723000 |
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摘 要: | “即使A,也B”分为实言句和假言句两类,本文探讨了这个句式的认知层面.主观推测层面,“即使A,也B”这个让步转折句所反映的认识是0<P{B/A}≤0.5,此时,实言句和假言句是一致的;客观反映层面,“即使A,也B”所反映的认识是:P{B}=1,P{B/Amin(B)}=1,此层面又分为两种情况,一为实言,P{A}=1;二是假言,P{A}=0或P{A}=0.5.说话人使用“即使A,也B”让步转折句,其目的是为了反映出大脑思维这两种不同认知层面所具有的不一致关系.
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关 键 词: | "即使A 也B" 认知层面 主观推测 客观反映 |
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