改进生物化学教学质量的方法分析 |
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引用本文: | 韦锦绣.改进生物化学教学质量的方法分析[J].科技风,2015(1):233. |
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作者姓名: | 韦锦绣 |
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作者单位: | 柳州医学高等专科学校附属中等卫生学校,广西柳州,545002 |
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摘 要: | 生物化学是中等卫生学校医学类专业的一门重要基础课,理论性、实践性强,学生参与主体性不足,很大程度上影响了课程教学质量的提高。针对此问题,必须注重生物化学教学与生活经验相结合,提高学生学习兴趣;充分利用好多媒体辅助生物化学教学,提高课堂教学效率;科学运用思维导图,帮助学生有效把握课程知识体系。
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关 键 词: | 生物化学 生活经验 多媒体 思维导图 |
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