基于网络环境下远程开放教育学员自主学习能力的培养和提高——基于网络环境下远程开放教育学生自主学习能力培养与评价的研究(一) |
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引用本文: | 邵珠贵,邵珠富.基于网络环境下远程开放教育学员自主学习能力的培养和提高——基于网络环境下远程开放教育学生自主学习能力培养与评价的研究(一)[J].吉林广播电视大学学报,2012(11):21-24. |
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作者姓名: | 邵珠贵 邵珠富 |
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作者单位: | 1. 吉林电大分校,吉林市,132002 2. 吉林北华大学,吉林市,132002 |
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基金项目: | 2010年吉林省教育厅高等教育教学改革项目“基于网络环境下远程开放教育学生自主学习能力培养与评价的研究”,项目主持人:邵珠贵;项目组成员:邵珠富;习宏丽;柳吉华;柳力;付杰 |
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摘 要: | 自主学习能力是进行远程开放教育学习和终身学习的重要基础,直接影响电大远程开放教育的教学质量。如何进行基于网络环境下远程开放教育学生自主学习能力的培养,是电大远程教育研究和关注的重要问题。本文主要是将基于网络环境下的远程开放教育自主学习能力培养的研究结果进行交流。
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关 键 词: | 自主学习能力 远程开放教育 教学研究 |
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