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教师资格的立法与现实思考
引用本文:詹亚,孙勋悦.教师资格的立法与现实思考[J].宜宾学院学报,2005,5(2):50-52.
作者姓名:詹亚  孙勋悦
作者单位:云南师范大学,云南,昆明,650091
摘    要:教师资格制度是国家实行的一种职业资格认定制度,是促进教师专业化发展的有利保障。现行教师资格的立法既有其合理的一面,也有其不足的一面。立法方面的不足必然导致其在操作层面上存在的一些问题。针对这些存在问题,解决的办法也是多样的。

关 键 词:教师  教师资格  教师资格制度
文章编号:1671-5365(2005)02-0050-03
修稿时间:2004年10月18

Law-making of Teachers' Qualification System and Consideration on Reality
Authors:ZHAN Ya  SUN Xun-yue
Institution:ZHAN Ya1,SUN Xun-yue2
Abstract:Teachers' qualification system is professional qualification authentication system performed by the country and it is a favorable system ensuring teachers' professional development. The lawmaking of teachers' qualification system has not only its rationalities but also its deficiencies and its deficiencies cause problems in the operation. Also, the multiple resolutions are at hand.
Keywords:Teacher  Teachers' Qualification  Teachers' Qualification System
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