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| 学科育人导向下问题驱动式单元复习课教学实践与思考——以苏科版九年级上册“圆”单元复习课为例 | |
| 引用本文： | 熊俊.学科育人导向下问题驱动式单元复习课教学实践与思考——以苏科版九年级上册“圆”单元复习课为例[J].数学教学通讯,2023(17):31-35. |
| 作者姓名： | 熊俊 |
| 作者单位： | 江苏省南京江北新区浦口外国语学校 |
| 摘 要： | “如何发挥学科育人价值”是教育工作者当前迫切需要思考的问题，也是对教育本真的不懈追求.现结合一节“圆”单元复习课的问题设计和课堂教学实例，探究如何通过问题驱动式课堂教学创设新的复习课生态，让学生在数学课堂中获得生长，从而达到数学学科育人的目的. |
| 关 键 词： | 学科育人 问题驱动 单元复习课 |