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在读写转换中聚焦演讲词写作训练——以《谏逐客书》“告宗亲诸臣”演讲词写作为例
引用本文:张倩,邱道学.在读写转换中聚焦演讲词写作训练——以《谏逐客书》“告宗亲诸臣”演讲词写作为例[J].语文学习,2023(5):58-63.
作者姓名:张倩  邱道学
作者单位:清华大学附属中学
摘    要:<正>写好一篇演讲词,既需要考虑对象、场合、感染力等演讲要素,也需要考虑主题、逻辑、材料等写作要素,对学生的语言运用能力要求较高。从教材中挖掘资源,将课文学习与演讲词写作联系起来,暂时搁置选题、选材等诸多因素,聚焦演讲词写作的要领,可以高效提升演讲词写作的能力。《谏逐客书》是在秦王听取宗室大臣的建议后下令逐客的背景下,客卿李斯写给秦王的劝谏奏疏。文章从“跨海内、制诸侯”的战略高度理论,反复阐明逐客之过,史料丰富,论证充分。

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