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| 基于“三个理解”培养学生的运算素养 | |
| 引用本文： | 赵素敏.基于“三个理解”培养学生的运算素养[J].数学教学通讯,2023(12):46-48. |
| 作者姓名： | 赵素敏 |
| 作者单位： | 福建省闽侯县第一中学 |
| 摘 要： | 运算素养是数学六大核心素养的要素之一，对学生的可持续发展具有重要影响.如何基于“三个理解”培养学生的运算素养呢？文章从“理解数学，将运算融入知识结构”“理解学生，让学生亲历运算过程”“理解教学，养成良好的运算习惯”三个方面展开分析，与同行交流. |
| 关 键 词： | 三个理解 理解数学 理解学生 理解教学 |