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| 思考“新问题” 建构“新课堂” | |
| 引用本文： | 章晶.思考“新问题” 建构“新课堂”[J].数学教学通讯,2023(16):76-78. |
| 作者姓名： | 章晶 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市盐都区龙冈小学 |
| 摘 要： | 文章从当前小学数学存在的形式化等“新问题”出发，分析解决问题的对策。教师应从学生具体实际出发，以发展学生为目标，打造出一个自然和谐的、高效的小学数学课堂。 |
| 关 键 词： | 新问题 形式化 发展学生 |
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