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音乐创新的摇篮
引用本文:马式先.音乐创新的摇篮[J].小学教学设计,2004(6):29-29.
作者姓名:马式先
摘    要:这是一节一年级的音乐欣赏活动课。它与众不同,一不教唱二不学曲三不跳舞,整节课以童话形式——小朋友去大森林畅游动物王国的所见所闻所感贯穿课的始终。课的开始,教者创设童话情境,开始了探索音乐的历程。在初步感知音的强弱的基础上,她让孩子们听外国名曲《天鹅》,并思考:“音乐里有什么声音?你仿佛看到了什么?”“世界名曲,孩子们能

关 键 词:音乐欣赏活动课  一年级  童话情境  小学  创新意识
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