浅探高师声乐教学 |
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引用本文: | 田景华.浅探高师声乐教学[J].文教资料,2006(23):142-143. |
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作者姓名: | 田景华 |
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作者单位: | 遵义市茅草铺师范学校,贵州,遵义,563000 |
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摘 要: | 一、如何教学生打开喉咙在高师教学中,初学声乐的学生,大都是模仿一些自己喜爱或崇拜的歌手和歌唱家演唱,他们的发声都没有经过科学、系统的训练,肯定会存在这样的或那样的毛病。对于这些学生,如果不正确引导,将会误入歧途。那么到底怎样去引导他们呢?首先要告诉他们必须尽量地打开喉咙,养成打开喉咙的习惯,培养学生强烈的打开喉咙的意识。告诉学生为什么要打开喉咙,这要从发声原理讲起。声音是由物体的振动而产生的。人的发声器就象一件乐器,它的发声体是喉咙下面的声带,是由两条具有弹性的韧带组成的,声带在气息的作用下,两条韧带闭合振动…
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