| 2014年南京青奥会教育展望——世博与奥运的比较视角 |
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| 引用本文： | 王成,田雨普.2014年南京青奥会教育展望——世博与奥运的比较视角[J].南京体育学院学报(社会科学版),2011,25(6):13-16. |
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| 作者姓名： | 王成 田雨普 |
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| 作者单位： | 1. 南京师范大学体育科学学院,江苏南京,210097
2. 南京大学体育部,江苏南京,210093 |
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| 基金项目： | 江苏省2010年度普通高校研究生科研创新计划，南师大优秀博士论文培育计划，国家体育总局体育哲学社会科学研究项目 |
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| 摘 要： | 运用文献资料、对比分析等方法,论述了世博和奥运的创办初衷在教育理念上的一致性,分析和比对了两个世界盛会的内在教育价值内涵,及其在内容体系、实施形式和受众对象上的相通与相异性。在此基础上,对2014年南京青奥教育作出展望。南京青奥会实施奥林匹克教育工作应注意以下几点：明确办会目标,重视青奥主题和城市文化的契合演绎;提升主体意识,围绕参与体验和互动交流的设计理念;开阔教育视野,发挥情景教育和创意教育的独特作用以及重视教育延续,做好不同会期和奥林匹克的组织衔接。
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| 关 键 词： | 青奥会 奥运会 世博会 奥林匹克教育 |
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