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| “驿路”上的探索(一课时) | |
| 引用本文： | 徐一宁.“驿路”上的探索(一课时)[J].中国小学语文教学论坛,1981(8). |
| 作者姓名： | 徐一宁 |
| 摘 要： | 《驿路梨花》是一篇好文章。情节并不复杂,但寓意深邃,清新质朴,字里行间充满了生活气息。我喜欢它。最近我在低年级试教了一回,课堂气氛很活跃。上课犹如下棋:开局,中局,残局全得讲究;该稳则稳,该凶则凶,必要时该弃子不能手软,目的都是为了取胜。我考虑再三,决定打破教学常规。本着“浅文深讲”的精神,上课一开始,我即提了个问题。“驿路”、“梨花”、“处处开”意味了什么?——课文倒着写,我倒着讲——尽管同学都作了预习,可除了个别的略能理解外,大都说不清楚。小同学好奇,好想,好动。我把上述 |
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