| 高等学校发展性教师评价体系的构建研究 |
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| 引用本文： | 郝振君,周福盛.高等学校发展性教师评价体系的构建研究[J].北京城市学院学报,2010(4):4-10. |
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| 作者姓名： | 郝振君 周福盛 |
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| 作者单位： | 宁夏大学教育学院,宁夏,银川,750002 |
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| 基金项目： | 1、郝振君副教授主持的宁夏高校科研项目"高等学校发展性教育评价体系的构建研究".2、周福盛教授主持的教育部人文社会科学一般项目"构建普通高中发展性学生评价体系的行动研究--以新课改中的宁夏普通高中为例" |
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| 摘 要： | 本文在阐述发展性教师评价制度内涵的基础上,分析了它在高等学校运用的可行性,认为它对青年教师成长、纯化学术道德,以及促进教师自身的发展需要和学校需要的融合,促进教师的心态与学校氛围的融合,促进教师现实表现与未来发展的融合等方面都具有重要意义,并尝试构建了高等学校发展性教师评价体系,然后结合具体的评价者探讨了高等学校发展性教师评价体系的实施。
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| 关 键 词： | 高等学校 发展性教师评价 评价体系 |
An Constructive Study on the System of Developing Teacher Evaluation in the College |
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| Hao Zhenjun,Zhou Fusheng.An Constructive Study on the System of Developing Teacher Evaluation in the College[J].Haidian University Journal,2010(4):4-10. |
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| Authors: | Hao Zhenjun Zhou Fusheng |
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