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| 以职业文化传播为核心的校园文化建设 | |
| 引用本文： | 彭建胜,王宗凡.以职业文化传播为核心的校园文化建设[J].当代教育论坛,2008(10):107-108. |
| 作者姓名： | 彭建胜 王宗凡 |
| 作者单位： | 湖南省娄底职业技术学院 |
| 摘 要： | 一、高职院校校园文化建设现状 目前,高职院校校园文化建设中存在着较为普遍的问题是缺乏"职业"特色.高职教育是定向教育,其人才培养目标十分明确,即为社会尤其是企业培养一线管理人才和技术人才.学生一入学就基本上确定了职业方向,建立了与未来职业岗位的紧密联系,也就是说,强调毕业生对于未来就职岗位的适应能力是高职教育的重要特点. |
| 关 键 词： | 职业岗位 文化传播 核心 高职院校校园文化 重要特点 适应能力 毕业生 联系 职业方向 学生 技术人才 管理人才 企业培养 社会 培养目标 高职教育 定向 问题 存在 文化建设 |
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