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| 论教师的幸福 | |
| 引用本文： | 檀传宝.论教师的幸福[J].教育科学,2002,18(1):39-43. |
| 作者姓名： | 檀传宝 |
| 作者单位： | 北京师范大学,教育学院,北京,100875 |
| 摘 要： | 教师的幸福就是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态。教师幸福具有精神性，关系性，无限性。教师的幸福能力及其培养实际上就是教师幸福的实现问题，教师幸福的实现需要两个方面的前提条件。一是狭义幸福能力的培养，一是广义幸福能力的培养。 |
| 关 键 词： | 教师 幸福能力 精神性 关系性 无限性 知识结构 教育能力 职业道德 |
| 文章编号： | 1002-8064(2002)01-0039-05 |
| 修稿时间： | 2001年12月1日 |
On Teacher's Happiness |
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