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| 在放飞中突破作文教学的瓶颈 | |
| 引用本文： | 曹军韬.在放飞中突破作文教学的瓶颈[J].陕西教育,2008(1). |
| 作者姓名： | 曹军韬 |
| 摘 要： | 常常听到语文老师讲,现在的课程数作文最难教.也经常听到学生表白:作文最难写.作文教与学,陷进了两难境地.究其原因:学校把学生封闭在校园里,使他们远离了社会;家长望子成材心切,剥夺了孩子的自由空间.作文教与学亟需摆脱这种困境,渴望放飞. |
| 关 键 词： | 放飞 作文教学 困境 自由空间 家长 社会 校园 封闭 学校 两难境地 教与学 学生 课程 语文老师 |
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