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| KOMET护理专业职业能力测评方案的有效性研究 | |
| 作者单位： | ;1.北京师范大学职业与成人教育研究所 |
| 摘 要： | 护理事业的发展对护士的职业能力和素养提出了更高的要求,文章尝试应用KOMET职业能力测评模型开发应用于我国的护理专业职业能力测评方案,并验证其有效性。研究结果发现,基于KOMET职业能力测评模型开发的护理专业职业能力测评试题具有良好的信度、难度、区分度、内容效度和效标效度,基于KOMET职业能力测评模型开发的护理专业职业能力测评方案可以测出学生职业能力的不同水平,且我国护士的职业成长阶段与Benner的"从初学者到专家"临床护士5级阶梯模式相对应。 |
| 关 键 词： | KOMET 职业能力测评 护理专业 有效性 |