首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
论积极教育在教师课堂管理中的运用
作者单位:
;1.山西吕梁市离石区江阴高级中学
摘 要:
通过亲身经历的教育故事来反思过去课堂管理中出现的问题。通过转变教育观念,用积极的心态去面对学生;尊重学生主体地位,充分调动学生的积极性;激发学生积极情绪,释放学生的消极情绪等积极教育的理念和方法来指导教师的课堂管理,激发和引导学生积极认知并获得积极的情感体验,培养学生高尚的人格品质与积极的人生态度。
关 键 词:
积极教育
课堂管理
教育观念
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号