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| 高等职业教育课程体系改革与职业能力对接研究——以新闻专业为例 | |
| 作者单位： | ;1.宁波广播电视大学 |
| 摘 要： | 经济社会的快速发展对高职教育提出了新的要求,高职教育在人才培养模式改革过程中遇到许多新问题。为逐一解决人才培养中的上述问题,应进一步改进教学,可以具体从人才培养模式、模块化课程设置、提高实践课程比例、一体化教学课程实施、课程评价体系设计等方面入手,进行高职专业课程体系的改革。以高职新闻专业为例,在实践教学广泛使用的"工作室制"的模式基础上,进行"递进式+模块化"实践教学模式的改革探索,从而实现实践教学和专业课程体系的和谐融合,提升学生的职业能力,实现高职教育的社会价值。 |
| 关 键 词： | 递进式+模块化 实践教学 模块化课程 模块化分段教学 课程评价 |